O Pinóquio

Os alunos do 3º A e B na área de expressões artísticas trabalharam a obra o Pinóquio e elaboraram vários trabalhos. 

Os Flintstones

os alunos do 4º ano da escola da Feira e do Fojo trabalharam o aniversário do Freed e representaram uns para os outros.

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Carnaval Com a Magia dos Livros

Como este ano o Carnaval coincidiu com a comemoração da Semana da Leitura as turmas do 1º CEB associaram o Carnaval aos Livros. Os alunos após a leitura da obra, no âmbito do PNL, e com a ajuda dos professores e das assistentes operacionais elaboraram os fatos/disfarces.

A EB1 da Lapa do Lobo trabalhou  "A Menina do Capuchinho Vermelho no Século XXI" de Luísa Ducla Soares, as alunas  eram os capuchinhos vermelhos  e os alunos os lobos maus.

1º e 2º anos da Escola da lapa do Lobo

3º e 4º anos da Escola da Lapa do Lobo

A EB1 de Vale de Madeiros trabalhou a obra "A Menina Que Detestava Livros" de Leanne Franson, Manjusha Pawagi. Os alunos vinham caracterizados dos animais que aparecem na história com muita cor e alegria.

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Escola de Vale de Madeiros

A EB1 da Póvoa de St. António trabalhou a obra "Sara, Tomé e o Boneco de Neve" de Carla Antunes e embora o Inverno esteja quase a acabar o coloridos dos bonecos de neve trouxe  muito brilho/cor ao desfile.

Escola da Póvoa St. António

Os Flintstones foi uma famosa série de televisão animada produzida pela Hanna-Barbera de 1960 a 1966. O desenho retrata o quotidiano de uma família de classe média da Idade da Pedra.

No desenho animado, a família Flintstone vive na cidade pré-histórica de Bedrock, trabalha numa pedreira e dirige um carro com rodas de pedra, movido pelos pés.

As turmas da EB1 do Fojo trabalharam um livro dos flintstones e apresentaram-se no desfile de Carnaval - O pai Fred (o professor), "As mães" Wilma (as professoras e as assistentes operacionais) e os filhos Betty e Barney (os alunos e alunas).

3º Ano da Escola do Fojo

3º ano Escola do Fojo

4º Ano da Escola do Fojo

4º Ano da Escola da Feira

 

As Escolas da Aguieira trabalharam várias obras: "Histórias que a Primavera me contou" Histórias que o Inverno me contou" "A Cauda perdida - Inverno" "A Grande Bagunça no Jardim" e "És tu a Primavera?" As alunas e as professoras apresentaram-se com uns disfarces primaveris muito coloridos. Os alunos afiguraram-se com gotas de chuva.

 

Escola da Aguieira sala um e sala dois

As turmas da Escola da Feira (1º e 2º ano) optaram pela obra "O Jardim da Anita" e pareciam uns jardins floridos (alunas) não podendo faltar os jardineiros (alunos) para poder cuidar destes jardins encantadores. Ainda faltam uns dias para a Primavera mas a alegria/cor/brilho dos seus fatos transmitiram um clima perfeitamente primaveril.

2º Ano da Escola da Feira

1º Ano da escola da Feira

 

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1º e 2º ano da  Escola da Feira

Contar Histórias

Uma vez mais, contámos com a presença da Professora Lira, que contou histórias de encantar na Biblioteca da Escola do Fojo e após a leitura das mesmas, realizou diversas actividades com os alunos.

Os alunos do 1ºAno ouviram as histórias “A bruxa que dormia no telhado” e “Dai-me água, dai-me pão senão eu morro”, do livro “Histórias para contar em minuto e meio”.

Após a audição das histórias, as crianças realizaram uma actividade de expressão dramática e a representação das mesmas. Esta actividade suscitou momentos de grande divertimento.

Os alunos do3º ano ouviram a história “Vermelho” e dialogaram sobre as cores.

Após o diálogo, procederam à realização de uma actividade de expressão plástica: rasgagem e colagem com o objectivo de criarem algo, ficando ao critério de cada um o que pretendia construir.

A turma do 4º ano da escola da feira ouviu duas histórias: “Os cisnes selvagens brancos” e “O novo fato do Imperador”.

Para terminar, a partir das palavras “Era uma vez…”, os alunos inventaram uma história oralmente.

Os alunos do 4º ano da escola do fojo ouviram duas histórias de aventura do livro “As aventuras do Barão de Munchhausen.” De seguida, cada um desenhou um rosto e passou o seu desenho ao colega do lado. Este, por sua vez, acrescentava um pormenor no desenho e de seguida passava-o ao colega do lado, e assim sucessivamente até o desenho estar concluído. Assim, o produto final era trabalho de toda a turma.

Pais/Encarregados de Educação contam histórias...

Mais uma vez os pais/encarregados de educação foram convidados a participar na semana da leitura dos seus educandos, e mais uma vez as expectativas foram superadas, pois o envolvimento dos pais foi surpreendente. Tivemos mais de quarenta pais a participar nesta actividade e a sua opinião é muito favorável a este tipo de actividades "a semana de leitura é muito importante. Os alunos também precisam de sentir que os E.E. estão presentes, foi com gosto que realizei esta actividade".

SEMANA DA LEITURA 28 de Fevereiro a 4 de Março